ロールズと正義論｜高校倫理1章6節3
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第6節「社会参加と幸福」 3.ロールズと正義論 を扱っていきます。 ６節「社会参加と幸福」 >>1.シュヴァイツァーと「生命への畏敬」 >>2.ガンディーと非暴力の思想 1、2 […]
ガンディーと非暴力の思想｜高校倫理1章6節2
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第6節「社会参加と幸福」 2.ガンディーと非暴力の思想 を扱っていきます。 前回は1.シュヴァイツァーと「生命への畏敬」をやりました。 シュヴァイツァー（1875-1965）はノーベル平和賞を取った偉 […]
シュヴァイツァーと「生命への畏敬」｜高校倫理1章6節1
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第6節「社会参加と幸福」 1.シュヴァイツァーと「生命への畏敬」 を扱っていきます。 前回までは第5節「人間への新たな問い」を8回にわたって見てきました。 5節「人間への新たな問い」 >> […]
レヴィナスと他者の哲学｜高校倫理1章5節8
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 8.レヴィナスと他者の哲学 を扱っていきます。 5節「人間への新たな問い」 >>1.フロイトと無意識の発見 >>2.ソシュールと言語学 >& […]
フーコーと「人間」の終焉｜高校倫理1章5節7
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 7.フーコーと「人間」の終焉 を扱っていきます。 5節「人間への新たな問い」 >>1.フロイトと無意識の発見 >>2.ソシュールと言語学 > […]
レヴィ＝ストロースと構造主義｜高校倫理1章5節6
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 6.レヴィ＝ストロースと構造主義 を扱っていきます。 5節「人間への新たな問い」 >>1.フロイトと無意識の発見 >>2.ソシュールと言語学 &g […]
ハーバーマスと対話的理性｜高校倫理1章5節5
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 5.ハーバーマスと対話的理性 を扱っていきます。 5節「人間への新たな問い」 >>1.フロイトと無意識の発見 >>2.ソシュールと言語学 > […]
フランクフルト学派と「啓蒙の弁証法」｜高校倫理1章5節4
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 4.フランクフルト学派と「啓蒙の弁証法」 を扱っていきます。 5節「人間への新たな問い」 >>1.フロイトと無意識の発見 >>2.ソシュールと言語 […]
ウィトゲンシュタインと言語哲学｜高校倫理1章5節3
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 3.ウィトゲンシュタインと言語哲学 を扱っていきます。 前回から5節「人間への新たな問い」に入りました。 >>1.フロイトと無意識の発見 >>2. […]
ソシュールと言語学｜高校倫理1章5節2
このブログの目的は、倫理を身近なものにすることです。 （高校倫理 新訂版 平成29年検定済み 実教出版株式会社）を教科書としてベースにしています。 今回は 高校倫理第1章 「現代に生きる人間の倫理」 第5節「人間への新たな問い」 2.ソシュールと言語学 を扱っていきます。 前回から5節「人間への新たな問い」に入りました。 >>1.フロイトと無意識の発見 「動物のうちで人間だけがロゴスを […]